u(乌)母音的共鸣练习

    生活语言中，u(乌)母音的发音口形为合口，共鸣声音形成于咽腔(包括喉咽腔、口咽腔和鼻咽腔)。发u(乌)母音时，由于咽腔共鸣状态自然形成，咽腔共鸣效果易于获得，而良好的咽腔共鸣又为头腔共鸣的获得提供了有利条件。

    所以，重视u(乌)母音的共鸣绛习和利用u(乌)母音带动其他母音以获得咽腔共鸣和头腔共鸣，是使整个歌唱发声活动获得理想共鸣效果的极夫有效的方法。

    这首练习曲，要求做单纯u(乌)母音共鸣练习时，在发声之前吸气的一瞬间，利用自然打哈欠的感觉，寻找到抬起软腭、打开咽腔和喉咙、放下喉头、扩展咽腔等状态，并保持这些状态，依靠气息的控制力量，轻声发出u(乌)母音。练习曲中，音高的变化要完全依赖气息力童的支持，并始终保持口腔和喉咙的松弛、遒畅状态。依靠自己的听觉,可以明显听到u(乌)母音的共鸣声音在咽腔管道内形成，并顺咽腔向上传递到鼻咽腔。

    此练习应首先在自然声区进行 ,待熟练掌握和灵活运用之后再逐渐向髙音区和低音区过渡。

    这是一首由u(乌)母音向a(啊)母音过渡的练习曲。要求发a母音时，气息支持力量不但应比发u(乌)母音时更加集中，而且，应该尽力保持发u(乌)母音时的鼻咽腔打开、喉咙开放、后咽壁挺起，喉头保持较低位置和咽腔上下扩展的状态。

    这是一首以u(乌)母音带动e(欸)母音的共鸣练习曲。e(欸)母音处于练习曲中的最高音位置，所以，由u(乌)母音转入e(欸)母音时，气息的控制力度必须加强。发e(欸)母音时，在放下下巴的同时，必须尽力保持发u(乌)母音时的鼻咽腔和喉咙的打开、后咽壁挺起等状态，使喉头处于较低位置，声音贴后咽壁集中送至鼻咽腔，同时，声音紧贴后咽壁集中送至鼻咽腔的意识要加强，这样才能保证高位置头腔共鸣的稳定。