学好高中历史的四要素

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学好高中历史的四要素

    

    学习高中历史课程大致可分四个步骤:

    第一步:史实。要求学生对基本史实和阶段特征的掌握必须准确、全面,建构清晰完整的历史体系。

    第二步:史通。联系比较,触类旁通,古今中外融会贯通,形成立体思维。

    第三步:史论。运用所掌握的一些理论,对历史人物、历史事件进行评价,对历史现象进行探索质疑,科学分析历史的因果关系,使历史学习上升到较高的理论层面。

    第四步:史感。通过学习历史,感受历史、走进历史、体验历史,形成全新的历史时空观和历史新感受,增强时代使命感和社会责任感,从而指导生活,引领人生。

    

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