你一定听过，国外的孩子上学很轻松啊，哪里像中国的孩子天天写作业、测验、考试，为个学校名额焦头烂额，中国的小学水平都能去读初中了！
不难理解，中国闻名于世的基础教育的确让中国孩子在国外求学，尤其是低年龄段就读时有着得天独厚的优势，但是为什么在高中和大学生涯开始之后，明明没有任何改变甚至更加努力的中国学生却开始感觉力有不逮，渐渐被自己的那些国外同学所超越呢。
学多学早，中国学生的法宝
中国的教育从古至今都讲究一个持续性，所谓活到老，学到老。在中国古代的教育思想中，学习是一个没有止境的过程，所以越早学，就能学得越多是古今就有的共识。三字经、千字文、唐诗三百首，这些内容可能几乎国内百分之90的孩子都在未读书前就有或多或少的接触。很多家长为了保证孩子在上学时有足够的适应性，往往很早就开始教会孩子识字或是送去早教机构接触外语或其他要在学校学习的科目。
所以在小学的一二年级。大多数孩子都不会面临学习上的压力，很多东西都已经提前学习到位，往往老师一说骆冰王，就能说鹅鹅鹅，一说李白，就能说出静夜思，一说26个字母就能说出，how are u ,fine , thank you。这种成就感至于孩子和家长是双重的，等于认可了家长的教育也肯定了孩子的努力，于是在那些年补习班泛滥的年代，学校里上课学习的内容几乎都是炒冷饭的内容，暑假、寒假也变成了另一个课堂的学习时间。孩子看上去忙得没时间玩耍，只能在作文里写着怀念童年，家长也被拖累的7天轮轴转，一刻不得闲。
但这个真的有用吗，其实可以看出，这并不是提高，我们只能把他叫做预习和复习，的确整个过程中孩子在课堂上优秀的发挥，漂亮的成绩都是很好的佐证，但是这不应该就是孩子的全部，也不是所谓学习的全部。
往往我们这个时候就会想起那句话，国外的教育很轻松，孩子都不怎么上补习班。但是真的就像那句话说的一样吗？
没有学习压力，也有无止境的课外班
不同于中国庞大的人口基数和各地层次不齐的经济情况，国外往往采用的是基础义务教育加学区划分的升学模式。简单来说，只要每天准时上下课，别出什么岔子就能稳稳当当的完成整个教育流程。但是，如果你亲自到了国外，你就会说，“天呐，怎么隔壁老外的孩子周末也在上课”。
而孩子的周末课程则完全出自自己愿望和喜好，家长只负责出钱和接送，绝大多数情况下不会干预孩子的选择。绝不会对孩子的兴趣进行直接否定。如果有些孩子在某一领域颇有天赋，甚至会在平日的学习结束后也将孩子送去学习。
和东方观念不同的是，西方的教育重视孩子的体会。选课外班时，家长会有些建议，关键是要看孩子是否喜欢。家长绝不会为了“补短板”给孩子报名课外班，他们花钱、花时间是为了让孩子“有乐趣”（have fun）、“享受快乐”（enjoy）。孩子也是根据自己的愿望、体验来上课外班，所以这些课外班是名副其实的“兴趣班”。
但并非说，上兴趣班的孩子在这个方面就很突出。由于没有成人的催逼、批评、根据成绩好坏的势力的评判，孩子们不会在“成绩”不好时有压力；老师、教练、家长给予的评语都是“不错”“棒极了”，对于需要改进之处，会接着说“如果你能….就更好了”，孩子们的自尊心、自信心得到充分地呵护。无论发展到什么程度，体育方面是比赛训练相结合，音乐教学离不开汇报演出，绘画课会定期拿作品回来，孩子能随时看到自己的成果和进步。随着不同年龄，课外班的内容也循序渐进。比如球类，不同年龄段的规则不同，等到了一定年龄（如12岁），参加比赛时的规则就大致与正式比赛规则相同了。在这样轻松的气氛中，很多孩子对自己是否“擅长”并不在意。
课外班的背后，有申请大学加分的诱惑，还有家长无坚不摧的支持
孩子的课外班累的还是父母，并且大多数课外班本身就是非盈利以兴趣为聚合所产生的。比如足球、篮球之类，很多时候到快结束了，家长不得不集体筹资租借场地，亲自上场担任裁判，只为了给孩子一个完美的结束。这么一算下来的开支几乎可能占了家庭收入的20%-30%。
如此花钱费力地培养孩子，并非没有丝毫的目的性。在提交大学申请时，学生往往会将自己从小到大参加过的课外班及取得的成绩写上。有多大用处呢？没人能给答案。但如果这方面是一张白纸也很不妥当。至少，学生在申请陈述中需要描述自己，描述就离不开事例。如果从未参加过任何活动或都没有坚持下来，一定会乏善可陈。
此外，对于表现特别优异的孩子，完全有可能凭借某项特长获得大学（包括藤校）的青睐，甚至是不低的奖学金——这也是对一些家长和学生的诱惑。
对国外学生来说，真正的挑战是从读大学开始。有些好大学第一年的退学率（包括调换专业）达30%。即使大一幸存下来，是否能每学期都不挂科也是一场硬仗。老师授课提纲挈领，或只讲自己喜欢讲的，大量的学习靠学生课外阅读、写报告，考试也离不开当场阅读和报告分析。因此，阅读和写作能力是学生必备能力。而这两种能力亦非能短期培养出来，靠的是基础教育中十多年的日积月累。
倘若一位家长认为读课外书是浪费时间，只让孩子学“有用的”“感兴趣的”，忽略了对孩子阅读能力的培养，即使孩子申请上了好大学，没有强悍的阅读能力，也难以通关。真是步步惊心啊。
国情不同，制度不同，不去讨论孰优孰劣，但是身为父母你却可以决定孩子的童年，而童年对于孩子来说有着至关重要的影响，到底要不要忙，怎么忙，想必看完每位家长心中有自由定数。
